CAPITULO 6 - COMENTÁRIO



Este capitulo mostrou-se bastante interessante e penso que em algumas partes todos nós nos identificamos um pouco. Estou a falar, nomeadamente em certas dificuldades com que nos deparamos ao navegar pela internet. Quantas vezes é que já não nos deparámos com uma quantidade enorme de informação sobre um mesma tema e chegamos a uma certa altura em nem sabemos qual é que será mais fiável!? pessoalmente, estou constantemente a derarar-me com este tipo de situações o que por vezes acaba por dificultar o trabalho que pretendo desenvolver. deste modo, por ser um tema no qual me identifico, foi o que me despertou mais interesse ao longo deste capitulo.

Conferencia

Esta conferencia teve lugar no dia 13 de Dezembro e teve como tema “e-learning e comunidades: no digital mas mais além".
Foi uma conferncia cujos temas se apresentaram bastante interessantes. contudo, nao estou de acordo com tudo o que foi dito, nomeadamente, com a queda do "e" no e-learnig que foi um dos temas referidos.

Capitulo 5 - comentário

Neste capítulo, Papert começa por aconselhar os pais a estabelecerem novas formas de relacionamento com os seus filhos. esta foi a questão que mais me chamou á atenção no presente capitulo. Neste sentido, penso que esta seria uma boa opção por parte dos pais, pois permitiria criar uma coesão muito mais forte entre os membros da familia, promovendo uma ligação entre os pais e respectivos filhos.

As tecnologias "invadiram" as nossas vidas e as crianças são "viciadas" nelas. este é um facto incontestavel, pelo que os pais deveriam, por sua vez, encarar esta realidade e analisar a melhor forma de lidar e tirar proveito dela no meio falimiliar.

Assim, o autor vai dando, ao longo deste capitulo, conselhos aos pais, filhos e, mesmo aos próprios avós.

trabalho de grupo - aula teórica

A tutoria no fórum on-line:papéis e competências

From: anokas, 17 hours ago

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AULA PRÁTICA 7 DE DEZEMBRO DE 2007

Uma nova experiência

Neste dia vivemos uma nova experiência. foi uma aula completamente diferente e inovora. Tivémos a oportunidade de participar numa aula virtual organizada pelos nossos colegas de turma que estão a trabalhar o Messenger.

Esta aula consistiu num debate cujo tema principal era "A utilização das tecnologias em educação".

Fomos divididos em dois grupos e cada interveniente teve a possibilidade de dar a sua opinião sobre as perguntas que iam sendo lançadas pela "cordenadora" de cada grupo.

A meu ver correu muito bem, todos deram a sua opinião de forma ordenada e na maioria das vezes estavamos de acordo.

Esta aula virtual deu-me a perceber um dos beneficios, entre outros, deste tipo de utilização, nomeadamente o á vontade das pessoas que, provavelmente, se estivessem numa sala de aula normal não teriam dito metade do que disseram.

AULA PRÁTICA 30 DE NOVEMBRO DE 2007

Macro estrutura


Nesta aula foi a realização e a entrega da macro estrutura dos projectos práticos do grupo.

Numa primeira fase, começamos a fazer a macro estrutura em word, mas depois procedemos á sua aplicação no CMaps Tools como sugeriu a professora.

assim, já temos uma planificação do nosso projecto prático, mas claro que posta em prática pode sofrer alterações.

AULA PRÁTICA 23 DE NOVEMBRO DE 2007

Guião de autor

Esta aula ficou marcada pela elaboração do guião de autor das nossas ferramentas on-line: HI5 e MYSPACE.
A professora fez uma apanhado das aulas que nos restavam, procedendo á planificaçãon das mesmas. Também propos a nossa presença numa conferência sobre e-learning e comunidades: no digital mas mais além, que se realizou no dia 13 de dezembro pelas 18 horas no anfiteatro da nossa faculdade.